Sampark Social Organization – Just another WordPress site

सम्पर्क ग्राम परिसर में हाल ही में गांधी-विनोबा की कर्मभूमि सेवाग्राम से आए जमनालाल बजाज फाउंडेशन के प्रतिनिधियों एवं वहाँ से जुड़े 50 सक्रिय कृषक साथियों का शैक्षणिक अध्ययन भ्रमण आयोजित किया गया।भ्रमण के दौरान अतिथियों ने सम्पर्क द्वारा संचालित सामुदायिक बीज बैंक की कार्यप्रणाली, उसके संचालन की प्रक्रिया, बीज संरक्षण एवं उत्पादन की स्थानीय प्रणाली को विस्तार से समझा। उन्होंने यह भी जाना कि समुदाय को बीज संरक्षण जैसे महत्वपूर्ण विषय पर कैसे प्रेरित किया जाता है, किसान किस प्रकार स्थानीय बीजों का उपयोग, संग्रहण और पुनरुत्पादन करते हैं, तथा इस पूरी प्रक्रिया में उनकी सामूहिक भूमिका क्या होती है।इसके अतिरिक्त, भ्रमण दल ने ग्राम कचराखदान और रताम्बा का भी दौरा किया, जहाँ उन्होंने स्थानीय किसानों के साथ संवाद किया और उनके द्वारा संचालित प्राकृतिक खेती प्रणालियों को नजदीक से समझा। किसानों ने अपने अनुभव साझा किए कि किस प्रकार वे बिना रासायनिक खाद और कीटनाशकों के, देशी बीजों के संरक्षण और प्रयोग से अपनी खेती को टिकाऊ बना रहे हैं। दल ने किसानों के इन प्रयासों की सराहना की।यह दल सेवाग्राम, वर्धा (महाराष्ट्र) से आया था — जो विदर्भ क्षेत्र में स्थित है, जहाँ बड़े पैमाने पर बीटी कपास की खेती होती है और जहाँ किसानों की आत्महत्याओं की घटनाएँ भी सर्वाधिक रही हैं। इन कठिन परिस्थितियों से जूझते हुए, ये किसान अब देशी बीजों और प्राकृतिक खेती के माध्यम से इस संकट का समाधान खोजने का प्रयास कर रहे हैं।पूरा भ्रमण अत्यंत सार्थक और संवादपूर्ण रहा, जिसमें अनुभवों का समृद्ध आदान-प्रदान हुआ। अतिथियों ने सम्पर्क ग्राम में संचालित बुनियादी शाला का भी अवलोकन किया और बच्चों के साथ शिक्षणात्मक गतिविधियों में सहभागिता की। इस अवसर पर विस्तृत चर्चा और मार्गदर्शन का संचालन हरीश भाई एवं सुरेंद्र भाई द्वारा किया गया। Nilesh Desai #jamanalal bajaj foundation #samparkmp #Jhabuaa #samparkbuniyadishala ... See MoreSee Less

Sampark Sanstha is conducting a special training program on life skills development for the girls' education project workers in Jhabua and Alirajpur districts. This training is being provided to the girls' workers, who will subsequently implement this initiative with over 3,000 girls in 104 secondary schools.The program aims to develop life skills such as self-confidence, leadership, decision-making, communication, and empathy in girls, enabling them to face the challenges of their daily lives with understanding and self-confidence. During the training, workers are being taught how to put their learning into practice through activities, discussions, and children's meetings with the girls.Key themes of the program include life skills such as self-awareness, creative and critical thinking, problem-solving, communication skills, empathy, resilience, interpersonal relationships, and decision-making. Through these skills, girls will become confident, sensitive, and socially competent.This initiative is a powerful step toward the holistic development of rural girls in Jhabua and Alirajpur, inspiring them to bring positive change to their lives and assume leadership roles in society. Educate Girls played a key role in#Nileshaining.#jhabuah desai #jhabua#Educate Girls##rskbhopalirls #rskbhopal ... See MoreSee Less

Livelihood

Livelihood refers to the means and resources required for individuals to secure the necessities of life, such as food, shelter, and clothing. It encompasses the capabilities, assets, income, and activities that people engage in to make a living and sustain their well-being.

Education

Education is the process of acquiring knowledge, skills, values, and attitudes through various forms of learning, such as schooling, training, and personal experiences. It empowers individuals to contribute to society and improve their quality of life.

Child Right

Child Rights are the fundamental entitlements of all children, including the right to life, education, health care, protection, and participation in decisions affecting them, as protected by international laws like the UNCRC.

All Case Story

In Chirwa village, tribal families struggle with seasonal migration and high dropout rates. Rajkumar Marko, with the help of the organization, ensured that three girls from migratory families could continue their education by enrolling them in KGBV, overcoming the challenges of their migratory lifestyle.